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    田培培:奮斗的青春最美麗
        香甜的微笑,柔美的聲音,,和藹的面容,,干練的身影,精湛的技藝,,象征生命活力的綠色工作衣,,構成了曹縣人民醫(yī)院最美麗的一道風景線,這就是我們急診科護士的真實寫照,。
        我是曹縣人民醫(yī)院急診科護士長田培培,,本科學歷,學士學位,,護師職稱,。2009年參加工作,已在急診科工作整整9個年頭,,擔任副護士長2年,,護士長1年。自參加工作以來,,我熱衷于急診護理工作,,以高度的責任感和使命感和卓越的服務意識,熱情待患,,默默奉獻,勇于創(chuàng)新,,敢挑重擔,,掌握了較高的護理理論水平,擁有了突出的業(yè)務能力,,練就了嫻熟的護理技術,,用執(zhí)著的愛心詮釋了崇高的“”職業(yè)精神。
    勤于思考
        為了牢記急救知識,,掌握急救技能,,在工作之余我努力學習文化知識,刻苦練習急救操作,。2012年我獲得醫(yī)院感染知識競賽二等獎,;2013年參加護理部組織的4項技術操作季度考試,全部獲全院最高分,,并在當年被評為“優(yōu)秀護士”,;2014年參加菏澤市第二屆院前急救技能比賽團隊獲“二等獎”,個人被授予“菏澤市衛(wèi)生技術崗位標兵”,同時還獲得醫(yī)院護理技術操作比賽“綜合一等獎”,。
        2015年醫(yī)院培訓中心成立后,,榮幸被選為承擔了全院心肺復蘇技能操作示范工作,2015年6月競聘為急診科副護士長,,2017年擔任急診科護士長,,急診科榮獲2017年度縣級優(yōu)秀團隊,2017年末,,科室組織“回顧2017,,展望2018”PPT匯報大賽中得到護理部主任的好評。這些榮譽的取得是對自己工作能力的肯定,,更是對自己長期以來默默奉獻,、刻苦努力的回報。
        搶救病人對我們急診護士來說,,最重要的是建立靜脈通道,。比如,面臨一些失血休克病人,、瘦骨嶙峋老人,、血管難尋患兒等情況時,建立靜脈通道,,往往不那么盡如人意,。剛開始,無法及時做好搶救準備,,讓我心急如焚,。為解決這個問題,我查閱了大量文獻,,咨詢了省內外一些急診專家,,思考了一段時間,終于發(fā)現(xiàn)頸外靜脈穿刺術是搶救這類病人的好方法,,于是我?guī)ь^大膽嘗試,,并鼓勵大家試著應用。經過一段時間的培訓和推廣,,我們急診科護士掌握了這項頸外靜脈穿刺技術,,大大減少了因無法建立靜脈通道而無法及時搶救病人的事件,同時也提高了我們的急救水平,。
        有次和一位老專家參與搶救患者,,患者突然停止呼吸,血氧飽和度急速下降,。此時,,我來不及多想,,立即拿出氣管插管用物,迅速為患者做插管處理,,才使患者血氧飽和度立即回升脫離了生命危險,。經過這件事,我意識到在出現(xiàn)此類緊急情況時,,再聯(lián)系手術室麻醉師來做插管,,會大大延誤對患者的搶救,于是我就在科室率先培訓和推廣氣管插管術,,讓科室護士掌握此項技術,,進一步規(guī)范了搶救流程,提高了搶救成功率,。
        一次120送來一位心?;颊撸碾姳O(jiān)護顯示病人出現(xiàn)室顫,。我立即給病人進行電除顫,,繼續(xù)胸外心臟按壓,并遵醫(yī)囑用藥,。在用藥過程中又出現(xiàn)室顫,,我們搶救室內所有醫(yī)護人員的情緒又再次緊張起來,氣管插管,、呼吸機輔助呼吸,,經歷了4次電除顫,一個多小時的搶救后,,才恢復正常的心電圖波形,,搶救成功并送ICU。最后這位患者從急診ICU康復出院,。在我們進行經驗總結時,,院前醫(yī)生陳述到達現(xiàn)場時,家屬正在做心臟按壓,。經過這次搶救,,我認識到:第一時間發(fā)現(xiàn)人做心肺復蘇的重要性,。這位患者之所以搶救成功,,就是因為家屬及時為他做了心肺復蘇,如果等待120趕到現(xiàn)場,,結果就會不堪設想,。之后,我立即和主任紀秋花商討,,召開全科會議,,決定每周四科室安排人員到公共場所,,對全民進行急救知識宣傳,現(xiàn)在已經進行急救宣傳知識和心肺復蘇技術普及80余次,,我們會繼續(xù)堅持下去,,造福社會,造福大眾,,提高群眾的的急救意識和急救方法,,提高急救后患者的生活質量。
    善于學習
        隨著社會發(fā)展,,心?;颊咴絹碓蕉啵o士識別心電圖顯的額外重要,,我率先鉆研學習心電圖識別的資料書,,加班加點,認真鉆研,,首先掌握了心電圖識別技術,。然后,在科室進行學習普及,,如今科室護士全員都掌握了常見異常心電圖,,為心梗患者在醫(yī)生沒有到來之前采取必要的措施,,收到了顯著的效果,。
        急診科危重病人多,病人病情變化快,,搶救的最初幾分鐘往往是搶救成功的關鍵,。因此,必須要有過硬的本領和高超的護理技術,。2015年10月我主動申請去濟南參加急診專業(yè)護士培訓,,經過3個月的學習,以優(yōu)異的成績獲得急診??谱o士證,。
        培訓結束后,我把學到的新知識,、新技術在科室進行了推廣,,認真開展全員培訓,提高護理人員的操作水平,,提高了急危重癥患者的搶救質量,。同時,將他們的服務理念及工作熱情,、團隊精神,、醫(yī)護之間的默契配合,、醫(yī)患之間的溝通、工作中的保護意識與科室的醫(yī)護人員一起座談交流,,取長補短,,學習他們好的經驗和方法,如今急診醫(yī)療護理更加規(guī)范高效了,。
        2016年1月,,在濟醫(yī)附院急診科學習。2016年7月參加全國急性中毒救治規(guī)范化與新技術應用培訓班,。2016年11月參加ICU內的重癥感染和細菌耐藥,。這些外出學習的機會讓我掌握了一些先進的搶救技能,也學會了對科室有效管理的經驗,,這對于我們急診科搶救工作的開展和科室的發(fā)展都起到了巨大的作用,。
    勇于創(chuàng)新
        自從走上護理管理崗位以來,我認真學習急診管理知識和方法,。在與護士之間溝通過程中,,一直采用非權力影響力的管理辦法,從來不拿護士長權利來壓制護士,,而是利用一種文化力,、一種品質力、一種人格力,、一種凝聚力來影響護士,。我認為權力和道德結合,才能夠產生真正的力量,,才能帶領整個團隊不斷前進,。工作之余,我和護士像姐妹一樣相處,,護士們都說:“跟著培培護士長干,,心里開心,幸福指數(shù)很滿意,。”
        在管理上,,我有自己的一套方法,在科室實施人人參與管理,,建立管理明細本,,具體工作具體到人,人人都是科室的管理者,,人人都有自己的管理項目,。每位護士針對自己分管的工作盡心盡責,,勇于創(chuàng)新,,提高科室質量,,保證科室工作有條不紊的進行??剖易o士的存在感大大提高,,成就感也大大提高,我們的團隊就像一個家,,共同分擔著家務事,。每日晨會由一位護士進行晨會小講堂和分享一段寓言,護士發(fā)表自己的觀點,,提高護士的解說能力及心理素質,。
    感恩家人
        我把大部分的休息時間獻給了病人,獻給了科室,,而對親人卻是滿心愧疚,。本來5個月的產假,但由于臨近春節(jié),,科室人員緊張,,每日急診量驟多,擔心科室安全問題,,孩子才兩個月就主動申請上班,,加強管理,加班加點,,保證了科室高效安全運轉,。丈夫由于工作性質的原因,時常不在家,,照顧孩子的任務就落在婆婆的身上,,正因為有了家人的理解和默默的支持,使得我可以全心全意投入到護理工作去,,更好地為患者服務,。后來,我多次受到領導表揚,,但我覺得這些榮譽也屬于我的家人,,家人的付出遠比我想象的多得多,因此只要我回到家里,,總是不停地忙這忙那,,雖是小事,但也是回報家人的默默付出,。
        青春是初春那燦爛的花朵,,嬌嫩的芽,歷經嚴冬風雪的洗禮,,終于在暖陽的呵護下,,在春風的搖曳中,,綻放成詩。一縷縷花香,,這是青春奮斗的氣息,;蜜蜂的歌唱,這是青春前進的舞曲,。我愿為患者奉獻自己的青春,。青春走過花開花落,走過風雨春夏,,一位位患者的康復就是最大的快樂,,每一位護士的成長就是我最大的收獲,我將在歲月的長河里,,在成長的歷程中,,持續(xù)綻放美麗。
        花謝還會再開,,盛年不會再來,,青春只屬于我們一次,讓我們攜手并進,,勇于拼搏,,不忘初心,續(xù)寫揮灑青春的詩句,,奮斗的青春最美麗!                                                            
                                                                                                                                                                             (急診科  田培培)